Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa. Poradnik dla rodziców

Niestety placówki mogą wzbudzać w dzieciach wiele trudnych emocji, a w przypadku, gdy dziecko do szkoły chodzić musi - tutaj otrzymamy wsparcie za pomocą uważności i dbania o relacje z dziećmi. Aby osiągnąć pozytywne rezultaty otrzymamy tutaj cenne wskazówki i techniki działania, aby zapewnić dzieciom lepszy czas w szkole. Niestety okazuje się, że struktura szkolna jest toksyczna i wnikliwie czytając, dowiemy się, że ten system nie działa, to organizacja, która ma narzucony sposób działania. Dla mnie szokujące jest coś, co niby wiedziałam, a jednak żyłam nieświadomie. Szkoła to jednostka, w której nie ma zaufania, a o co tu chodzi, musicie koniecznie przeczytać. Zawarte tutaj eksperymenty myślowe, przykłady i zdarzenia z życia wzięte uzmysławiają bardzo dużo. Dowiemy się więcej o efektywności nauki, metodach oceniania, czego szkoła uczyć powinna i o zagrożeniach, jakie niesie. Przyjrzymy się też potencjalnym rozwiązaniom. Masz do wyboru, czy chcesz czytać tę książkę i możesz dołączyć do drużyny Empatycznej Mamy czy Zasadniczego Taty. Jako świadomy rodzic jednak polecam przeczytać tę publikację, choćby w celu, aby dowiedzieć się o pułapkach systemu edukacji i zadbać o rozpoznanie potrzeb rozwojowych swojego dziecka. Jest tu naprawdę fascynująca dawka informacji, która o wiele lepiej pozwoli nam zrozumieć, co czuje dziecko w szkole i jak możemy je wesprzeć. Spodobał mi się podział na fazy szkolne: ✔️pierwsza: niepokój i troska (klasy I-III) ✔️druga: złote lata (klasy IV-V/VI) ✔️trzecia: armagedon (klasy VI-VIII, czasem trochę dłużej) Sami zapewne wiecie, jak skomplikowany jest proces wychowania, więc empatia i uważność na dziecko może zdziałać dużo dobrego na szkolnym etapie. To najważniejsze przesłanie tej książki. Cenię sobie takie publikacje za dobre nastawienie do emocji, nawet tych trudnych jak złość i podane przykłady technik behawioralnych oraz tuzin rad do zapamiętania. Atut to komiksowe scenki zdarzeń z poczuciem humoru. Bardzo mocno polecam.

„Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa. Poradnik dla rodziców” to książka, z której można dowiedzieć się wiele o systemie edukacji, który nie funkcjonuje tak jak powinien. Posiada on nierealne założenia. Jest jednym wielkim chaosem, w którym nikt nie potrafi się odnaleźć. Poradnik podzielony jest na 5 części. W pierwszym rozdziale przyjrzymy się bliżej samemu systemowi szkolnemu i jego toksycznej strukturze. Dowiemy się, dlaczego on nie działa i raczej nigdy nie zadziała. Drugi rozdział ukazuje nam rodziców, w co gra tak naprawdę szkoła i jak nie dać się wciągnąć w tę grę. Grę antyrozwojową. Kolejne dwa rozdziały to podpowiedz tego czego potrzebuje nasze dziecko dla prawidłowego rozwoju i jak dziecko zmienia się w trakcie trwania obowiązku szkolnego. Ostatni rozdział, to wiedza o tym jak skutecznie komunikować się ze swoim dzieckiem. Poradnik napisany jest w łatwy i przystępny sposób. Nie jest to ani podręcznik akademicki, ani inna publikacja naukowa. Jest to książka, która ma na celu pokazanie wiele problemów z jakimi boryka się system edukacji. Podpowiada jak można pomóc dziecku w tym ważnym i trudnym dla niego okresie. Co robić, a czego nie. Książka chociaż jest poradnikiem, potrafi dostarczyć wielu emocji. Pojawia się uczucie złości, na to w jakim świecie żyjemy, ale są tutaj również momenty sarkastycznego humoru. Zresztą autorzy książki sami piszą o tym, że za pomocą ilustracji wyśmiewają polski system edukacji. Scenki przedstawione na ilustracjach są zmyślone, ale jednak trafne do panującej sytuacji w szkołach. Autorzy napisali tę książki na podstawie obserwacji tego co dzieje się na szkolnych korytarzach oraz w gabinecie terapeutycznym. „Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa. Poradnik dla rodziców” to ksiąska, którą powinien przeczytać każdy. Polecam!