Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1
Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych oraz kształtowania pojęcia liczby

Proces nauczania może przysporzyć wielu problemów uczniom, którzy wymagają indywidualnego podejścia ze strony nauczycieli i pedagogów. Warto w takiej sytuacji sięgać po dodatkowe wsparcie, takie jak "Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1", którą przygotowały wspólnie Alicja Tanajewska oraz Renata Naprawa.

"Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1" zawierają zestaw ćwiczeń, które wspierają doskonalenie umiejętności związanych z rozpoznawaniem figur geometrycznych, tworzeniem pojęcia liczby czy klasyfikacji przedmiotów. Przygotowane zostały z myślą o nauczycielach, którzy na co dzień pracują z dziećmi w wieku przedszkolnym, uczniami z trudnościami w edukacji matematycznej, uczniami z niepełnosprawnością w stopniu lekkim, uczniami objętymi indywidualnym nauczaniem, uczniami z deficytami rozwojowymi czy uczniami korzystających z zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

Alicja Tanajewska jest nauczycielem dyplomowanym, nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagogiem oraz terapeutą. Renata Naprawa jest nauczycielem dyplomowanym i byłym konsultantem do spraw pedagogiki specjalnej. Alicja Tanajewska oraz Renata Naprawa zajmują się tworzeniem pomocy edukacyjnych dla nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych, a także dla nauczycieli pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami. Ich publikacje są skierowane również do dyrekcji szkół, terapeutów, logopedów i oligofrenopedagogów.